El Instituto Politécnico Nacional (IPN) atraviesa una crisis financiera que ha comenzado a impactar directamente en sus servicios, personal y comunidad estudiantil, con reportes de falta de internet, retrasos en pagos y limitaciones operativas en distintos planteles.
Durante marzo, diversas escuelas del instituto registraron fallas en servicios básicos. En unidades como la Escuela Superior de Física y Matemáticas (ESFM) y la Escuela Superior de Ingeniería Química e Industrias Extractivas (ESIQIE), estudiantes reportaron la suspensión del servicio de internet, lo que obligó a continuar sus actividades académicas mediante datos móviles.
La situación también afectó al sistema de educación a distancia PoliVirtual, donde se informó la interrupción de procesos debido a la falta de conectividad institucional.
A la par, trabajadores administrativos y docentes señalaron adeudos en sus pagos, lo que generó inconformidad e incluso amenazas de paro laboral. En el ámbito deportivo, equipos representativos denunciaron falta de recursos para transporte, uniformes y otros insumos, lo que ha obligado a estudiantes a cubrir gastos de su propio bolsillo.
Desde 2025 se habían reportado dificultades presupuestales, como la cancelación de licencias de programas académicos por falta de recursos.
Autoridades del IPN reconocieron la existencia de incertidumbre presupuestal. En sesión del Consejo General, el secretario general Ismael Jaidar Monter admitió retrasos en pagos y explicó que existen pasivos pendientes desde el año anterior, aunque aseguró que los recursos ya fueron autorizados y comenzarán a regularizarse.
En paralelo, la situación se agrava por una denuncia presentada por la Fundación Politécnico contra el director Arturo Reyes Sandoval, por presuntos delitos como peculado y uso indebido de atribuciones, lo que ha intensificado el conflicto interno.
El IPN, fundado en 1936, es una de las principales instituciones de educación superior en México, por lo que la crisis ha generado preocupación entre la comunidad académica sobre el impacto en la formación de estudiantes y el funcionamiento del sistema educativo.
Silvanna Mortera