Casi medio millón de estudiantes sin clases por huelga magisterial en Estados Unidos

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Más de 420 mil alumnos del Distrito Escolar de Los Ángeles, EE.UU., se quedaron desde el 22 de marzo sin clases por la huelga de tres días convocada por personal de centros educativos públicos, quienes exigen mejores salarios y condiciones de trabajo.

Conductores de autobús, conserjes, asistentes de estudiantes con necesidades especiales y trabajadores de cafetería de mil colegios del área metropolitana de Los Ángeles, exigen un aumento salarial del 30 % y un extra de 2 dólares más por hora para los empleados peor pagados.

30 mil trabajadores agrupados en la sección Local 99 del Sindicato Internacional de Empleados de Servicios (SEIU), se declararon en huelga porque consideran que se les debe aumentar el salario frente al incremento de la inflación.

El SEIU, Local 99 negoció sin éxito con el Distrito Escolar hasta última hora de la tarde de ayer después de haberse sentando juntos también la semana pasada, cuando llegó la mejor y última oferta: un aumento acumulativo del 23 % sobre las nóminas de los trabajadores desde 2020.

Conrado Guerrero, presidente de Local 99 afirmó que “El Distrito Escolar nos consideró trabajadores esenciales durante la pandemia, pero parece que se les ha olvidado” e informó que las “negociaciones están estancadas”:

Las escuelas del distrito escolar en huelga sirven 300 mil  desayunos y 285 mil almuerzos a estudiantes latinos y afroamericanos de las comunidades menos favorecidas, quienes recibirán los alimentos en 24 puntos de la ciudad organizados por el Ayuntamiento para atenderlos mientras dure el corte de las clases.

El gremio Profesores Unidos de Los Ángeles (UTLA), que reúne a 35 mil maestros, mostró su solidaridad y también se ha sumado a este paro, mientras negocian un aumento salarial del 20 % en dos años, comenzando con un 10 % para el curso vigente.

Los miembros de SEIU llevan trabajando sin contrato desde junio de 2020 y el convenio de los profesores expiró en junio de 2022.

La huelga actual supone la interrupción más larga de la actividad en las aulas del segundo sistema escolar del país después del paro de seis días que llevaron a cabo los docentes en 2019.

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