*Denuncian falta de atención a las necesidades materiales de las escuelas en la mixteca.
Marianela Morán
Tecomatlán, Puebla. Desde que inició nuevo ciclo escolar 2022-2023 las escuelas de Puebla requieren de las condiciones en materia de servicios básicos como luz, agua, drenaje, etc. y más aún cuando tampoco hay infraestructura para dar educación de calidad a muchísimos jóvenes.
Hace varios años la dirección del Centro de Bachillerato Tecnológico agropecuario No.110 “Profesor Luis Córdova Reyes”, gestionó el equipamiento de la sala de cómputo ante las diferentes instancias de gobierno, debido a que las existentes ya estaban obsoletas. Desafortunadamente nunca se obtuvo una respuesta favorable.
Preocupados por esa situación organizaron una actividad económica que fue un sorteo de premios, donde el recurso económico recaudado fue destinado para adquirir veinte computadoras nuevas.
Adelina Martínez Martínez, directora del CBTa No. 110 refiere que el contexto no es favorable y adecuado, que ante la necesidad de regresar a clases de manera presencial, la SEP Puebla y el gobierno no miden que hay insuficiencias apremiantes en sus escuelas, que afecta aún más el atraso académico de dos años de pandemia que atacan con agresividad a niños y adolescentes.
“El gobierno y la SEP emiten que todas las escuelas deben tener todos los servicios básicos antes mencionados para el regreso a las aulas, pero en nuestra institución no tenemos ni la infraestructura necesaria, aunado a que los estudiantes no tienen los cimientos base de grados académicos anteriores” mencionó la directora.
“Es muy difícil que los alumnos aprendan en el pizarrón lo que debe ser en la práctica, se pone en riesgo el conocimiento de los estudiantes, sobre todo si no se cuenta con las condiciones de servicios básicos esenciales, por ello exijo a las autoridades correspondientes doten de infraestructura para el buen funcionamiento de las instituciones en todos los niveles”, finalizó.
